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基本情况
2009-07-05
  

一、学校领导高度重视,行动积极、狠抓落实。

   学校成立领导小组,把开展“做一个有道德的人”主题实践活动作为一项重要任务。结合实际,统筹安排,组织开展多种形式的道德实践活动。引领孩子在家庭,孝敬父母;在学校,尊敬师长;在社会,奉献爱心,努力做一个有道德的人。

  二、创设氛围,提高认识,做到全员参与。

    1、学校团委利用升旗仪式的机会,向全体师生发出“做一个有道德的人”倡议书,同时开展“我承诺:做一个有道德的人”现场签名活动。

    2、学校各班级以“做一个有道德的人”为主题的黑板报形式多样,内容丰富,各班的展板、橱窗也张贴了有关道德的材料,大量的文字信息给全校师生营造了一个良好的道德环境氛围。

  三、从习惯养成抓起,为一生幸福储蓄。好习惯是一生的财富,是幸福之源泉。教职员工的习惯会直接会影响到学生,所谓身教重于言教。因此,我们要求所有教职员工对自身和学生的学习、生活、行为习惯的培养常抓不懈。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,从小事做起,把自己脚下的垃圾捡起来,就是爱校爱国的表现!      

  四、着实开展感恩教育系列活动,引导学生学会感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩生活。

1、感恩亲情

1)开展“孝敬长辈,学会感恩”活动。提倡学生主动分担家务;引导学生孝顺父母、尊敬长辈, 每日为父母做件事。关心父母的身体健康,理解父母、感谢父母,培养孝心,学会感恩;鼓励学生不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,用好每一分钱,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。    2)在“三八妇女节”那天,团委组织了团员为母亲献爱心。     3)我校开展母亲节感恩教育班级主题活动。(4)开展亲子书信活动。要求学生每学期给家长写封信,表达感激之情。

2、感恩社会、感恩自然。我校结合学雷锋活动,以植树节为契机,发出了“奉献一片爱心,让大地增添一份绿色,感恩社会,感恩自然”的倡议书,全校师生积极响应,共捐得树苗款1万多元,到崇明岛海永乡等地参加义务植树活动,让学生在亲身参与道德实践。

   3、感恩老师:在教师节期间,在初一、初二年级进行了以班级为团体的贺卡制作评比, 并将优秀的学生自制贺卡送给老师;同时在初二年级还进行了《老师我想对您说》征文比赛。

五、率先开展“献爱心牵手行动”系列活动

    1、支援四川灾区。512日下午,我国四川汶川地区突发了8 级大地震,当张炳华校长从媒体上得知此事,当即召开校长室会议, 向全校师生发出倡议书,号召大家为灾区人们捐款,513日我校举行了“众志成城 抗震救灾”献爱心活动,全校师生共为灾区捐款近19万元,同时张校长主动与四川理县教育局联系,愿意义务承担部分理县学生来我校就读的任务。6月初来自四川灾区李云鹏同学到我校就读。628106位来自四川理县的师生来我校学习,衣食住行各项费用均由我校承担,其中很多家长和社会人士捐款捐物,支援理县学生来海门读书,海门顿时成了爱心的海洋。   

2、学生间帮扶行动。进一步了解本校学生中的家庭经济困难户,号召全体学生伸出友爱之手,为身边人献爱心,开展校内帮困扶贫送温暖活动,在学生中树立了“心中有他人,心中有集体”的崇高思想。

    3、爱心走进社区。利用三月“学雷锋月”组织部分学生到通源新村打扫卫生,同时组织部分东区初一学生到敬老院打扫卫生并送上学生自己买的水果。

六、开展社会实践活动

1、开展“小手拉大手,文明同步走”道德实践活动,培养未成年人良好的道德品质和文明行为,营造和谐氛围。整个活动分为:组织发动阶段; 学习教育阶段; 实践督查阶段,组织开展“讲文明、改陋习、迎盛会”实践活动,引导未成年人深入到家庭、社区和家长、邻里共同寻找身边的陋习,克服生活陋习,培养文明习惯。     2、开展回归大自然、到农村去、到田野去的系列活动,使学生得到清新、舒畅的心理感受,得到文明,奋进的良好的熏陶。在学生中继续开展体验生活,学会做事;求同存异,学会共处;尊老爱幼,学会做人;善待自己,学会生存。并逐渐培养他们的群体意识、竞争意识和传统意识。充分利用海门的德育资源,对学生进行“活的国情”教育,海门是全国文明城市与卫生城市,这里到处遍布爱国主义教育资源。为了充分发挥革命遗址、文化古迹、博物馆、重点工程、经济技术开发区等教育资源,我校把“革命烈士陵园”“张謇故居”等作为开展革命传统教育基地,今年先后组织全校师生前往教育基地开展爱国主义教育活动;在这些爱国主义教育考察活动中,激发了学生的爱国情感,培养了民族的自尊心、自豪感和历史使命感。

3、在学校,开展"和谐校园"活动。引导学生尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。

4、在社会,开展"爱心奉献"活动。组织学生走进敬老院、福利院、老龄家庭,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务,帮助他们洗衣做饭、打扫卫生,陪他们聊天谈心、读书读报,解决实际生活中的困难,做"爱心小天使";动员学生积极投身社区建设,参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动,做"社区小义工";引导未成年人学习宣传礼仪知识,文明出行,文明上网,礼貌待人接物,做"文明小使者"

七、独具魅力的心理教育

  我校自1995年开设心理教育以来,开展了多项心理教育课题的研究,积极探索心理健康教育的规律,掌握心理健康教育的方法,优化教育效果,真正使心理健康教育进课堂,并落实到各科教学中,落实到课堂教学的相关环节中。我校一贯坚持以心理教育拓宽德育天地,以心理教育融合家校联系,坚持“请进来”与“走出去”相结合,让教师在培训、交流、合作中提高自身素质。为东洲学生的健康发展、终身发展提供了有力保障。 我校心理教育曾在中央电视台报道过,在申报南通市中小学心理教育星级评定中,我校更是以规范、全面、实在、开展早、成绩突出等取得专家们的一致肯定,获得了南通市唯一一家优秀“四星级”心理辅导中心。

  除了每班每周一节心理教育课外,学校还开展各种心理教育活动,为学生或家长开展咨询辅导的服务。